Hoy os presento una colección de imágenes de alimentos muy animados. A disfrutarlas:
Porque comida y animales no están reñidos:
Porque siempre puedes tender la mano a un amigo:
Porque puedes sacar lo mejor de tí mismo:
Porque puedes darte un baño refrescante en estos días de calor:
O darte un paseo:
O cortarte un poco y no decir nada:
O hacer una casa que mole un huevo:
Salir a pasear al rebaño:
Sacar jugo a lo que más te gusta:
Dar un paseo al polluelo:
Visitar a ese amigo que está en la cárcel:
Escuchar un poco de música:
Darte tratamientos de belleza:
...y siempre, siempre, no meter la mano en el lugar que no debes:
¡Que tengan un buen día!
El otro día leí en casa de un amigo un post sobre fobias, y prometí que hablaría de la mía, así que aquí la tenéis. No me escondo ni me avergüenzo al presentarla, mi fobia es a las olivas. Pero no sé si fobia es la palabra adecuada, lo que siento es algo a mitad de camino entre la fobia y el asco.
Es algo que me pasa desde bien pequeño, y que yo recuerde, jamás conscientemente he comido ninguna aceituna.
Es curioso, que cuando iba con mi madre al “Mercado municipal”, la vendedora siempre ofrecía a los niños una aceituna mientras las madres compraban, pues yo me iba corriendo de allí, porque sólo con el olor que hace en la parada tenía suficiente…
Incluso mi padre me puso en una ocasión un billete de 5000 pesetas cuando era niño a condición de que me comiera una oliva. Allí se quedaron el billete y la oliva.
Además conozco a varias personas a las que también les pasa esto. Y no sólo nos pasa con las aceitunas, también con las cebolletas, los pepinillos y todas esas cosas que venden en esa parada.
El marido de una amiga, Lorena, llegó a pegarse con otro amigo por tirarle encima una oliva, ya que sufre la misma manía/fobia que yo. Otra amiga, Miriam, comió por error una aceituna rebozada en una boda pensando que era una croqueta, casi vomita la pobre, ¿pero a quién se le ocurre rebozar una oliva? Esto debería estar penado por la ley, es engañar… jejeje
Es tal nuestra fobia, que si el plato lleva olivas ya no comemos. A mí me da igual que en la ensalada me aparten las olivas, han estado ahí, yo ya no como.
También tengo una especial animadversión a levantar un plato al quitar la mesa y encontrarme allí los huesecitos de olivas que otro se ha comido, aunque los que me conocen bien, esto no lo hacen conmigo.
Por supuesto en mi casa no entran las aceitunas, aunque sí el aceite de oliva, que curiosamente no me da ningún asco.
Sé que puede resultar, o que es, muy irracional, pero es lo que hay. Ale, ya conocen una de mis flaquezas y rarezas.
Ayer tuve la suerte de ver una película que me recordó a “El club de los poetas muertos” de mi admirado Robin Williams (la cual guardo en la recámara para comentar más adelante). El caso es que para mí, que una película me recuerde a la joya de Robin Williams, es sinónimo de que es una buena película, y el recuerdo no ha sido sólo por la similitud del título, sino por la calidad del contenido en ambas cintas.
William Hundert es un profesor liberal de un exclusivo colegio de Estados Unidos y Sedgewick Bell un adinerado adolescente caprichoso y gamberro que vive a la sombra de su poderoso padre. A pesar de la rebeldía del joven, el profesor decide inculcarle los valores que defiende la escuela a través de una curiosa manera de enseñar la historia. Finalmente, después de muchas trastadas por parte de Sedgewick y de mucha paciencia por parte del profesor Hundert, nace entre ellos una fuerte amistad. Ambos se reencontrarán 20 años después, cuando el joven es un poderoso hombre de negocios.
MI OPINIÓN:
Además de aplaudir la interpretación de Kevin Kline en el papel de William Hundert, puedo decir que la película tiene varios momentos muy significativos. Quizá uno de los mejores cuando William le dice a Sedgewick Bell que como dijo Aristófanes: "La juventud envejece, la inmadurez se supera, la ignorancia puede ser educada y la borrachera se pasa; pero la estupidez es para siempre". Una cita con mucho jugo, y además de esas que no caducan (obsérvese que su autor vivió entre el 444 a. C. y el 385 a. C.). Siguen habiendo alumnos a los que no les vendría mal meditar sobre ella, incluso también a algunos profesores.
Otro gran momento de la cinta es cuando Hundert discute con el senador de Virginia sobre su hijo, y le dice que quiere “moldear su carácter”, a lo que el padre (despreocupado totalmente por la formación de su hijo) le contesta que se encargue “de enseñarle fechas y batallas, que ya moldeará él el carácter de su hijo”. Y de un carácter que no es trabajado por nadie, como ocurre en la cinta, se obtienen los resultados que se obtienen, pero no quiero decir más porque os destriparé el argumento, sólo recuperar otra cita de Hundert: "El carácter de un hombre es su destino".
Sólo añadiré, que es una buena cinta, con una reflexión final sobre qué es triunfar en la vida, sobre el triunfo moral y el triunfo social, muy distintos y separados en ocasiones.
En definitiva, la película reflexiona sobre cómo el profesor debe no sólo enseñar una asignatura, sino ayudar a que sus alumnos moldeen su carácter y ayudarles a forjar su personalidad. Sólo que en el camino se encuentra con una piedra que hará temblar su vocación. ¿Es bueno ser injusto si crees que con ello puedes encauzar a un alumno díscolo? ¿Pueden estar decisiones marcar el destino de sus alumnos? ¿O seguirán el mismo destino que tenían marcado?
Si no lo habéis hecho disfrutad de la película, y si os apetece volved y lo comentamos.
Mi amiga Marisol González Felip me ha enviado también la información de este otro curso que hará una compañera suya, Lucía García, el próximo mes de Octubre.
Taller de técnicas de respiración-relajación adaptadas a la infancia
Este taller, va dirigido a personal de la educación y de la sanidad; a todo profesional que esté en contacto con la infancia y tenga la posibilidad de colaborar para que el crecimiento del niñ@ sea integral.
En él trabajaremos cómo “Promover la educación y la salud integral en la infancia”:
-Favoreciendo las relaciones de buen trato con ell@s mism@s y con l@s demás.
-Dotándoles de herramientas de autoayuda, con ejercicios específicos de “Respiración- Relajación”.
-Ayudándoles a hacer conscientes los recursos que ya tienen y otros que van descubriendo, consiguiendo con ello seguridad para autoayudarse y autoestima, al darse cuenta de lo que son capaces.
-Motivando a l@s niñ@s para que ejerciten lo aprendido y prevenir momentos de malestar, ayudándoles también a solucionar de otra forma sus conflictos.
Coordina: Lucía García Robledo, maestra de Enseñanza Primaria, formada en Terapia de Reencuentro
Material necesario: Una manta y ropa cómoda.
Fechas: Lunes, de 18:30 a 20h., del 19-10-09 al 9-11-09
Donación: 30 euros.
Organiza: FUNDACIÓN TERAPIA DE REENCUENTRO
Lugar: C/ Beniopa 1, pta.3, Valencia (Detrás del número 173 Av. Bl. Ibáñez)
Información e inscripción: Teléfonos: 963728398-963554024
Como recordaréis, hace unos meses publiqué un post sobre un curso de autoconocimiento y escucha para docentes, del cual, mi amiga Marisol González Felip (Inspectora de educación y Máster en Autoconocimiento y Relaciones Humanas en Terapia de Reencuentro por la Universidad de Alcalá de Henares, además de estupenda escritora), prometió que nos haría llegar las conclusiones. Pues bien, aquí están, de su puño y letra:
El curso-taller tuvo lugar en Valencia los días 27 de abril, y 4,11,18 y 25 de mayo de 2009. Y como he dicho, llevaba por título "Curso-taller de Autoconocimiento y escucha para docentes". Estos fueron los resultados que pudimos observar:
-El grupo de docentes encontró un espacio protegido donde expresar emociones, reconocer a los demás y reconocerse.
-Se produce una gran cohesión en el grupo, que se incrementa a medida que avanza el curso.
- El sentir mayoritario que expresan l@s docentes es el de no querer desvincularse de ese espacio que han creado porque lo necesitan para su bienestar personal y profesional.
- A los pocos días de iniciado el curso comunican que se sienten mejor en su trabajo, y que han adaptado alguno de los ejercicios del curso-taller para aplicarlos en sus clases.
- Descubren el placer de su propia creatividad y propician la de sus alumnos.
Las conclusiones a las que llegamos:
- El autoconocimieno nos permite cambiar aspectos de nuestra vida que no nos funcionan.
- Cualquier transformación positiva en nuestra vida supondrá una mejora en nuestra tarea como docentes.
- Podemos cambiar cosas que nos causan malestar por otras que nos proporcionan placer y satisfacción.
- Utilizamos la creatividad para salirnos de los guiones repetitivos que no aportan nada positivo a nuestras vidas.
- Aprendemos que se puede contagiar la creatividad en clase.
- Nos tratamos mejor y tratamos mejor a los demás.
- Descubrimos la respiración como fuente de bienestar y mecanismo de regulación de las emociones.
En el primer trimestre del año 2010, este taller se impartirá en el CEFIRE de Castellón. Yo no sé si podré asistir o no a él, pero estoy seguro de que es un buen curso, por el buen hacer de quien lo imparte y por lo interesante de su contenido. Espero Marisol, que lo sigas haciendo muchos años, y así cuando ya me coja un poco estresado aprenderé contigo. Un fuerte abrazo.
Existe un faro en la isla de Ouessant, la Bretaña francesa, conocido como el Faro de Jument:
En diciembre del 89 hubo una tormenta, y Jean Guichard aprovechó para fotografiar desde el helicóptero los embates de las olas contra el faro.
El ruido del helicóptero despertó la curiosidad del guardián del faro, llamado Théodore Malgorne, que salió a ver que es lo que estba ocurriendo.Fue en ese momento cuando Guichard tomó estas fotos:
Afortunadamente Malgorne pudo entrar a tiempo y cerrar la puerta del faro.
Después de muchos días organizando y salvando diferentes dificultades, llegó el gran momento, y el Café teatro solidario que os anuncié aquí, por Facebook, por email y casi timbre a timbre, llegó.
La noche empezó con los nervios de la ejecutiva de JSPV que tanta ilusión le habíamos puesto a este acto para poder ayudar a Quisqueya, que tuvimos que lidiar con pequeñas dificultades de última hora, como por ejemplo la iluminación del escenario, por la que pedimos disculpas.
Edu Mutante, nuestro humorista y estrella invitada de la noche, se descubrió ante nosotros como un tío muy sencillo y simpático (de lo cual no teníamos ninguna duda), y colaboró con nosotros en todo momento. Gracias Edu. Aquí os dejo una foto en la que aparezco yo, Edu y David Sánchez Salas (compañero y amigo):
Sobre las 22:00h comenzaron a llegar los asistentes. Doy las gracias a todos ellos, pero me tomaré la licencia de mencionar a mi mujer, a mis padres, a mi hermana y a Ramón, a mi sobri Javier, amigos de la Peña Xasis, a las amigas de la peña Trastocats, a mis suegros, tíos y su peña (Panocha), a las amigas de mi hermana, a mi prima Cristina y sus geniales amigos, a Carlos Broch y a su novia (a la cual por fin conocí), a Carmen Gabaldón, a Edda (que dejó de ser un blog para mí para ser una persona con cara, ¡y bien guapa y agradable que es!), a Rebeca y a Jesús (que comparten el mismo sentir ideológico que yo), a Mª Carmen y el resto de miembros de la ONG Karit (con los que en el futuro podría surgir un nuevo proyecto solidario), a Lidia Granell, a Tere López y a Vicente (que pronto serán papás), a Ángel Badenas, a parte de la ejecutiva del PSOE ondense y del ayuntamiento, y a un largo etcétera de gente, entre los que estoy seguro de que me dejo a muchos. Además de daros las gracias os pido perdón por no haber podido estar con cada uno de vosotros charlando como me hubiera apetecido.
Hubo un invitado muy especial, Jordi, hijo de mi amiga Carmen Gabaldón, que llegó con un regalo para mi futuro hijo Jordi, valga la redundancia… Una postal con una ranita superchula, que estuvo él haciendo durante toda la tarde. Guardaré el regalo con mucho cariño. Gracias Jordi, a Raquel y a mí, nos encantó.
A nivel organizativo quiero dar las gracias a Trokel (por patrocinarnos parte de la publicidad), a Campus (por poner las mesas, sillas y servicio de barra), a Melodies (por el estupendo equipo de sonido que nos brindó altruistamente), y a los locales que se prestaron a ser punto de venta de entradas (Kiosco Dorotea, Nacre, La siesta, La bolera, Bar el Cantó y la papelería La Repro), y a todos aquellos comercios que permitieron que colocáramos en sus puertas nuestra publicidad, así como a las televisiones locales por las entrevistas que nos hicieron para que pudiéramos explicar el acto.
Pero retomo la crónica, una vez que todo el mundo estuvo acomodado, un servidor hizo las veces de improvisado, y ente caso nervioso, presentador, pido también perdón por ello pero era mi primera vez. Tras una breve y acelerada intervención, presenté a Dani, el presidente de Quisqueya, para que explicara al público de la plaza Siglo XXI cual es la tarea que están llevando a cabo con el “Centro de día” de Quisqueya, y seguidamente sus niños hicieron una pequeña representación de valores, que nos cautivó a todos. Aquí os dejo una imagen del momento:
La noche siguió con la intervención y reflexión de David Sánchez Salas, compañero y secretario general de los jóvenes socialistas de Onda que nos habló de solidaridad con citas muy bien escogidas. Podéis leer un fragmento de lo que dijo en su blog, pinchando AQUÍ.
Y momentos después fue el gran humorista Edu Mutante quien llegaba al escenario para hacer las delicias de un público que no paró de reír y aplaudir en toda la noche. Sin duda Edu, ¡te metiste al público en el bolsillo!
Finalmente, le entregamos un detalle de parte de JSPV. Y con esto llegó la velada a su fin. Todo ello acompañado del mercadillo de “comercio justo” que montó Quisquella.
Pero lo que más me gustó, no fueron los chistes (que me encantaron), ni el lugar (que nos acogió con una brisa agradable), ni la actuación de Quisqueya (que fue muy tierna), ni la intervención de mi amigo David (que fue genial, como siempre), lo que más me gustó fue que se respiraba solidaridad en el ambiente… Todos: firmas colaboradoras, invitados, socialistas y no socialistas, estábamos allí para respaldar a Quisqueya, y eso fue muy bonito. A los más de 130 asistentes al acto y el resto de gente que colaboró aunque no asistió (el total de entradas vendidas fue de 160), GRACIAS.
Gracias porque me dejasteis demostrar que en política no todo está podrido (como muchos piensan), y que desde la política se pueden hacer grandes cosas para ayudar a la gente, en este caso a los más pequeños. Ese es mi objetivo en este mundo, y a esto es a lo que he venido.
El post de hoy será breve. Sólo quería contaros que el miércoles le vimos el sexo a nuestro pequeño (bueno lo vió el ginecólogo), que mañana alcanza la semana 16 de embarazo.
Así que será niño, y se llamará Jordi. No diré más, porque ya sabéis que estamos muy contentos y no quiero ser redundante.
Y ahora una curiosidad, LA LEYENDA DE SAN JORDI
Cuenta la leyenda que en tierras de Capadocia, aunque popularmente se habla de Montblanc, había un Dragón que atacaba a diestro y siniestro al reino. El pueblo decidió que para evitar los ataques entregarían a una persona cada día para ser devorada por el dragón y así evitar daños mayores. Cada día se hacía un sorteo y se enviaba a dicha persona a la cueva del dragón. Un día del sorteo salió el nombre de la princesa, la cual fue voluntariamente aunque muchos se ofrecieron en su lugar. Fue caminando hasta la guarida del dragón y cuando éste la iba a devorar apareció San Jordi y la rescató. San Jordi mató al Dragón clavándole la espada en el corazón y de la sangre que fluyó nació una rosa.
El día de Sant Jordi es costumbre en Cataluña que los hombres regalen una rosa a sus mujeres, y las mujeres un libro a los hombres por alusión a la leyenda popular.
Probablemente esta información sea un hoax o una leyenda urbana como dicen… Pero a mí, cuando menos,no dejan de llamarme la atención las imágenes.
La historia (recibida por email) dice así:
En Nueva York un hombre jubilado, quería hacer uso de su dinero sabiamente, por lo que decidió comprar una casa y unos pocos acres en Portugal. La modesta granja que decidió comprar había estado vacante durante 15 años. Su propietario y su esposa habían muerto y no hubo herederos. La granja se puso en venta para pagar los impuestos generados durante varios años.
En el granero había puertas de acero, y estas habían sido soldadas para impedir el paso. Nadie quería ir para ver lo que estaba en ese lugar pues ello significaba un gasto adicional, y era complementario a la propiedad de todos modos. Así, nadie hizo una oferta del lugar.
El tipo de Nueva York compró en poco más de la mitad del valor real la propiedad, se trasladó, y se dispuso a abrir en el granero.
La curiosidad lo mataba. Por lo tanto, él y su esposa compraron un generador, y un par de cortadoras y se dispusieron a cortar a través de las juntas de soldadura.
Según el email, esto es lo que encontraron al abrir el granero:
Una inmensa colección de coches:
Parecen dejados como piezas de un puzzle:
Todo ello valorado en 35 millones de dólares neozelandeses.
Hoy os traigo otro vídeo histórico cuyo visionado os recomiendo. Me le recomienda mi amiga y colaboradora eventual T.a.p. y en la página de youtube que lo encontró aparece esta información introductoria:
"Recordar para no olvidar" no es un título redundante para una sociedad con la memoria de un pez, sometida a miles de estímulos interesados en convertirla en un dócil contribuyente, que bajo los tópicos: no hay que remover el pasado, la reconciliación está por encima de todo, todos mataron, era una guerra, los dos bandos, aquello queda muy lejos, lo que importa es el futuro y otros muchos, no dejan construir una democracia sólida que sea capaz de resolver todo aquello que durante 70 años no se ha querido tocar. Y 70 años es demasiado ignorar. Recordar para no olvidar son 10 minutos de historia y reivindicación, que muchos de vosotros conoceréis sobradamente, pero que seguro que podéis reenviar a personas que desconocen algunos capítulos de nuestra historia más reciente. ¿Y por qué hacerlo?
Porque hartos de estar hartos ya nos hemos cansado, no de preguntar, como dice la canción, sino de pedir, exigir, demandar, mendigar justicia para los luchadores antifascistas y sus familias, para aquellos que defendieron la legalidad vigente republicana hasta las últimas consecuencias. Nos hemos cansado de tragar, de transigir, de claudicar en nombre de reconciliaciones nacionales que no fueron más que capitulaciones sin contrapartida alguna. Nos hemos cansado de que más de 30 años después de la muerte del fascista Franco se siga contando la historia, ya no para gloria de los vencedores, porque la corrección política lo impide (aunque César Vidal, Pío Moa y otros no se hayan enterado), sino para la justificación y no vergüenza de los mismos, que siguen yendo con la cabeza alta sin haber pedido perdón por ninguno de los crímenes cometidos durante los 40 años de dictadura y los primeros años de esta transición sin fin. Nos hemos cansado y estamos hartos muy hartos de tanta impunidad, de tanto engaño, de que los derechos humanos no amparen a nuestras víctimas, de ser utilizados y de no tener apenas voz y por supuesto de no tener voto a la hora de decidir que Ley de la Memoria queremos. Estamos cansados de equiparaciones inasumibles desde nuestra dignidad, cansados de esta democracia inmadura, de una monarquía impuesta por el franquismo que no podemos cuestionar, de que quieran marcarnos el camino de nuestras reivindicaciones.
Hartos de estar hartos ya nos cansamos de que los ignorados, olvidados, relegados, escondidos durante tanto tiempo no puedan recibir Justicia. Justicia para l@s torturad@s, vejad@s, esclavizad@s, fusilad@s, desaparecid@s, pasead@s, violad@s, robad@s, expoliad@s, explotad@s, exiliad@s, gasead@s, exterminad@s, encarcelad@s, clandestin@s, condenad@s al hambre, la miseria, la enfermedad hasta su muerte, secuestrad@s, encerrad@s en instituciones mentales, apalead@s, humillad@s y escarniad@s... Cientos y cientos de miles de víctimas. Justicia para los que tuvieron la dignidad de continuar la lucha por la democracia, delincuentes y asesinos para el régimen, que aún arrastran el estigma en este.
¿Y qué deberíamos hacer? pues lo que muchos hicieron, continuaron haciendo y siguen haciendo: pelear, y qué mejor arma que el conocimiento. Peleamos por todo lo que es noble por la paz, la justicia y el trabajo por la libre república del pueblo ¡peleamos!, ¡peleamos!
Pedro Garfias.
Ya no nos queda tiempo que esperar, ayúdanos a difundir, peleemos todos juntos.
Porque siempre puedes tender la mano a un amigo:
Porque puedes sacar lo mejor de tí mismo:
Porque puedes darte un baño refrescante en estos días de calor:
O darte un paseo:
O cortarte un poco y no decir nada:
O hacer una casa que mole un huevo:
Salir a pasear al rebaño:
Sacar jugo a lo que más te gusta:
Dar un paseo al polluelo:
Visitar a ese amigo que está en la cárcel:
Escuchar un poco de música:
Darte tratamientos de belleza:
...y siempre, siempre, no meter la mano en el lugar que no debes:
¡Que tengan un buen día!
